المعلمون لدينا

"أحب التدريس للطلاب الدوليين لأنهم يميلون إلى رؤية الأفكار من منظور مختلف، الأمر الذي يعطي عمقًا للنقاشات في فصلنا الدراسي. أساعد الطلاب في التكيف بسهولة لأننا نعقد جلسات تعليمية شخصية. هذه اجتماعات مباشرة مع الطالب حيث أطرح عليه بعض الأسئلة بشأن أي مشكلات يواجهها. لدي مواد في Moodle يمكن للطلاب الوصول إليها عبر الإنترنت في أي وقت حتى يكونوا على علم بما سيفعلونه. يرسم النجاح ابتسامة كبيرة على وجهي، وهو ينقسم إلى شقين. أولاً، عندما أرى الطلاب يتقدمون إلى الجامعة التي يختارونها. والثاني، عندما يغادر الطلاب صفي وهم يقولون: ""يا لها من محاضرة رائعة، لقد استمتعت بها حقًا".

برأيك ما أفضل ما في مركز INTO؟

""تكون علاقة الطلاب في INTO جيدة حقًا في المجموعات، يعتبر ذلك بفضل مجموعة الأنشطة المذهلة التي ينظمها فريق خدمات الطلاب من جانب. وفي وقت الغداء يخرجون لتناول وجبة أو إحضار بعض الشعيرية منزلية الصنع لمشاركتها. إنهم يتصلون ببعضهم بعضًا هاتفيًا في الصباح للتأكد من وصول كل الأفراد إلى الصف في الموعد"".

كيف تعمل صفوفك على مساعدة الطلاب في مهنهم المستقبلية؟

""لدينا بعض الطلاب ممن يدرسون اللغة الإنجليزية لتنمية نشاطهم التجاري على مستوى العالم، أو لتعزيز ملفهم التعريفي في عالم الشركات، أو ليصبحوا طلابًا لديهم القدرة على قراءة أحدث المجلات الأكاديمية. تقدم صفوف اللغة الإنجليزية العامة المرونة اللازمة لدراسة موضوعات كثيرة مثل التجارة، والأسرة والحياة الثقافية، والمزيد من اللغة المتخصصة الملائمة لاحتياجات الطالب"".

ماذا تقدم للطلاب INTO بمركز بلندن؟

اضطررت شخصيًا لتجربة هذا التحول مثل الطلاب هنا، لأنني جئتُ من بيئة تعليمية مختلفة، لذا أدرك ما الأمر الذي يتكيف عليه الطلاب.

أنا أيضًا لدي مجموعة متنوعة من الخبرات يمكن أن أقدمها في الفصول الدراسية، وخبرات العالم الحقيقي، والذي يجعل الدروس أكثر تشويقًا للطلاب.

ما أكثر شيء يعجبك في تدريس الطلاب الدوليين؟

أستمتع بتحدي العمل مع الطلاب من ثقافات وبيئات تعليمية مختلفة. كل طالب سيجعلهم مطلعين على ثقافة محددة أو معرفة حول منطقة معينة مما يمكن أن يكون مثيرًا للاهتمام عند اكتشاف منطقة معينة في الفصل.

ما تخصصك؟

تسمى إحدى الدورات الدراسية التي أشرحها "عالم الأعمال". فهي فرصة للطلاب لاستكشاف الأساس القائم عليه الأعمال. نقدم فكرة أن على الطلاب البدء في إنشاء نشاطهم التجاري الخاص ومن ثم يمكنهم تطبيق جميع المفاهيم التي تعلموها في الفصل، بداية من تمويل النشاط، وإدارته، وتوظيف الأفراد به، والتسويق إليه. يرى الطلاب أهمية كيف يمكن تطبيق كل المعرفة والنظريات التي تعلموها في أمثلة واقعية.

الوضع هنا في مركز INTO بلندن صعب للغاية حيث ربما يدركون بنسبة أقل ما أساس الفن الذي يعتبر أمرًا تقليديًا في هذه البلد - وهو في مراحله الأولى في هذا القطاع لذا يبدو الأمر كبناء شيء جديد، وهي فرصة مثيرة.

في الفصل هناك العديد من الدعم واحد لواحد لأنه من المتوقع أن يعمل الطلاب باستقلالية على مشاريعهم الخاصة - فالعمل تجريبي بطبيعته.

ما الجزء المجزي بشكل كبير في وظيفتك؟

الأمر المجزي هو رؤية الطلاب يطورون من مهارات التفكير لديهم، وتطبيق نظرة عن العالم تجريبية وأكثر فضولاً.

ما الدعم الذي تود تقديمه للطلاب؟

دردشة واحد لواحد - للتركيز على عملهم وتقدمهم، خلال وأثناء الدروس.